MÓDULO I: EL CAMPO PROBLEMÁTICO DE LA PEDAGOGÍA

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA

1- El proceso de educación (de Blanca Lema)
2- El mito de Prometeo y la educación (de Blanca Lema)
3- La escena fundante de la educación latinoamericana (de Blanca Lema)
4- El sentido político de la tarea docente (de Isabelino Siede)
5- El papel del paradigma (Fragmento de Vergüenza y Soledad de Gordon Wheeler)
6- Paradigmas educativos (Ficha de cátedra)
7- Contextos de aprendizaje formal, no formal e informal (Rocío Belén Martin)
8- Pedagogía del oprimido: Cap.2: Educación Bancaria y Educación Problematizadora // Cap.3: La acción dialógica (de Paulo Freire) 

BIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIA

1- Grupos de formación (de Marta Souto)

2- ¿A qué llamamos enseñar? (de Estanislao Antello en Los gajes del oficio. Alliaud y Antelo)

3- Frankestein educador (de Philippe Meirieu)
4- Aprender a lo largo de la vida (de Gloria Pérez Serrano)
5- Algo nos pasa con el conocimiento: Pedagogía ¿Dónde habitas? (de Carlos Cullen)